随着生活水平的提升，旅游逐渐成为了大家一种休闲娱乐方式，很多人都会在选择假期外出旅游，国内游或是国际游都是比较受欢迎的，对于很多家长来说，带孩子出行也成为一种"热潮"。

趁着寒暑假期，家长都会抽空带上孩子出去走走，就是要带着孩子出去见见世面，开开眼界，让孩子在旅游的过程中多去看看课本上没有的知识和风景。但我们也得注意到，有些家长仿佛把"旅游"当成一种炫耀的方式，而不是把重点放在亲子关系和孩子教育上面，而是处于"盲目跟风"的状态，这样的旅游只是形式化，没有太多的实际意义。

我们也能看到，旅游的方式有很多，跟团游、自助游、游学等，如果做好准备，旅游对于孩子成长的意义还是很多的。我们自己常说的，外出旅游能够放松心情、调整状态，对于孩子来说也是一样，毕竟孩子也是有学习压力的。

但是，我们也应该注意到，有些时候孩子旅游回来只剩下"累"，感觉旅游途中都没有学习到什么，也不愿意和家长一起外出旅游，其实这是旅游决策的失误，如果好好地准备，孩子自然能够或多或少地从旅游中得到成长。

那么，旅游究竟能给孩子什么帮助呢？对于孩子来说，旅游重要的究竟是什么呢？如何才能让孩子从旅游之中获得更大的成长？下面我们就来简单地说说旅游对于孩子的重要性。

"旅游"究竟对于孩子来说有何作用？

很多家长都知道要重视孩子的书本教育，在旅游途中孩子不仅能够学到课本上没有的知识，能让孩子自己亲身去感受不同区域的风情、习俗，亲眼看看不同的风景，对于孩子的成长有着积极作用。

1、开阔孩子的"眼界"。

无论是带孩子去什么地方旅游，我们都能让孩子感受到不同区域的乡土人情和特色文化，能够让孩子切身地感受当地的文化，不断地开拓孩子的视野，丰富孩子对于外部世界的感知和认知，让孩子获得更大的成长。

2、创造孩子走出去的机会。

孩子始终也是得自己去亲身地认识和感受世界，旅游的方式能提前让孩子在父母的陪伴下去感受和接触我们所生存的社会。在旅游的过程中，孩子能够和当地人进行沟通交流，也能结识到新的朋友，对于提高孩子的人际交往能力还是大有作用的。

另外在旅游的过程中也让孩子多去了解我们的社会，看看大家的生活和状态，可能孩子的感受不会太深刻，家长也觉得孩子不会有多大的体会，但这也能让孩子提前有个"感受"，让他们有个初步的了解。

3、增强孩子的自主能力。

在旅游的过程中，孩子在好奇心的驱动下，能够更加自主地去学习和了解途中的事物，这也是培养孩子积极性和主动性的一个过程。同时，在旅游的过程中，家长也可以尝试让孩子自己动手做自己的事情，例如收拾衣服、做旅游记录和拍照等，提高孩子的动手能力和自我管理能力。

在旅游之后，无论变化的大小，家长都能发现孩子的可喜变化，例如在家愿意帮助干家务活、和家长的关系亲密了等等，这都表明旅游作用也是挺大的。

家长要注意，重要的是"提升格局"

旅游能够让孩子多去看看世界，开阔孩子的眼界，但是家长需要了解的是，旅游重要的是帮助提升孩子的"格局"，这才是旅游的重点。

1、帮助孩子更好地"认识自我"。

我们总说旅游能让孩子提前去感受和认知这个世界，但要想孩子能够更好地成长，重要的是能让孩子认识自我。作家毕淑敏说过，旅行能让我们看到不同的社会，从而使我们变得宽容，理解和接纳不同的价值观念，让我们更加懂得爱和珍惜。也就是说，在旅行的过程中，我们的心灵和思想都会得到不同程度的洗礼，让我们能够开始新的体验，发现不一样的自己。

对于孩子来说也是一样的，在旅游过程中，孩子能够看到各式各样的人物，让孩子能够在感受到"人情"的同时也不断地认识自我，也能给孩子不一样的启示，给予孩子不一样的生活。

2、旅游能够刺激孩子的思维。

在旅行的过程中总有惊喜，在给我们带来身心放松的同时，可能会带来灵感和想法，也就是让大脑能够不断地转动，增添新的活力。孩子在旅途中接触到的新鲜事物，都会对孩子的认知造成影响，对于孩子的大脑和思维发展都有积极作用，能够不断地刺激孩子的发散性思维。

3、无形之中提升孩子的"格局"。

虽说家长可能感受不到孩子的明显变化，但是相比较于没有外出的孩子，我们的孩子毕竟是去过不同的地方，看到不同的风景和人事物，孩子的见识、眼界自然是不一样的，都在不同程度上影响了孩子做事做人的态度，做事的方法，对于孩子的成长影响是明显而持久的。

家长要知道，这样子"旅游"才更好

旅游对于孩子的成长有着积极意义，但并不意味着任何方式的旅游都是可行的，盲目的、毫无目的的旅游方式就是不可取的，这样的旅游只能是在浪费时间和金钱，还可能引起孩子的反感。想让孩子从旅行中获得成长，家长需要注意几点技巧。

1、提前做好准备，让孩子参与决策。

想要让旅途充满意义，那么前期准备自然就得做足、做实，也就是说家长要提前做好旅行攻略，选择好旅游的地点、决定时间、提前上网了解情况、做好准备等，这样的旅行才不会显得匆忙或毫无目的。

另外重要的是，要让孩子参与到决策的过程中来。毕竟孩子也是旅游的主体，想让孩子有更高的积极性，那么就是提高孩子的"参与度"，让孩子一起决定旅游的目的和其他决策，这样也能锻炼孩子的自主能力和规划意识。

2、让孩子带着"问题"去旅行。

想让孩子获得成长，那么就不是单纯地让孩子游玩，而是可以给孩子设置"问题"，让孩子自己带着"问题"，也就是有目的性地去探索，虽然这样的过程可能也会很累，但是累的背后是孩子发现答案的乐趣和可喜的成长。

在选择好目的地后，家长可以引导孩子来列出自己感兴趣的问题，例如当地著名的文化习俗是什么，为什么会出现这样的习惯等等，让孩子能够带着问题和好奇出发。

3、带上工具，让孩子"记录"体验。

感受是一个方面，更重要的是能不能把当时的体验和感受记录下来，所以家长可以让孩子去记录我们的旅途，例如画画、拍照、录影等方式，让孩子能够学会记录我们的旅途，这的体验才不会轻易地就消逝。

让孩子学会做笔记，记录自己在路上的所思所想，事后再不断地进行反思，这样不断地进行思考，在思考的过程中让孩子的思维能够得到更多的扩散。

家长不要总是以没时间为借口，时间都是一点一点抽出来的，孩子的成长只有一次，如果错过了现在，那就没有机会重来了，所以说多抽空陪伴孩子，见证孩子的成长，毕竟教育的过程也只有一次，不能重来。